Changer la société n’est pas qu’une affaire de discussions et de rapports de force entre adultes.

L’ÉMANCIPATION SOCIALE PASSE PAR CELLE DES ENFANTS

Parce que la lutte des classes ne peut ignorer celle des mineurs parmi les opprimés. Parce que l’école ne doit pas continuer à reproduire le système politique et social archaïque que nous désirons révolutionner. Parce que le monde ne changera pas sans ceux qui s’apprêtent à prendre le relais.

Merci à toutes celles et ceux qui refusent d’enseigner la compétition aux enfants, mais au contraire la coopération, la concertation, l’autonomie et l’entraide.

Tôt ou tard, le modèle nauséabond de la société autoritaire, concurrentielle et égocentrique, qui se prend pour « la fin de l’Histoire », finira dans le musée des horreurs de l’humanité.

Un jour viendra où nous refuserons toutes et tous, quel que soit notre âge, de travailler plus de 100 jours par an, tout comme nous n’aurons plus de maîtres, mais uniquement des égaux.

Merci à l’ ICEM – pédagogie Freinet d’avoir participé à ma formation durant les plus belles années de mon enfance.

AVEC LES QUATRIÈMES FREINET DE LA CIOTAT

Comme souvent en France et en Grèce, j’ai eu le plaisir d’intervenir récemment dans la classe de 4ème Freinet du Collège Jean Jaurès de La Ciotat. Après un échange en première heure (et quelques extraits de films), nous avons continué sous forme d’atelier philo en deuxième heure, aux côtés de l’enseignante formidable Cathy Rigal et de ses élèves très éveillés. C’est peu dire que la discussion était passionnante avec une classe pareille !

AVEC LES ÉCOLIERS FREINET D’EXARCHEIA

J’ai également animé des ateliers philo dans plusieurs classes en Grèce, notamment à Exarcheia, avec les élèves de l’instituteur Freinet Babis Baltas (qui intervient dans les films « Je lutte donc je suis » et « Nous n’avons pas peur des ruines »). Ce fut également une confirmation de l’effet positif de ce dispositif coopératif, à la fois pour l’atmosphère au sein de la classe, mais aussi et surtout pour l’épanouissement des élèves qui s’approprient cet espace-temps et le vivent autrement.

AVEC LA MÉDIATHÈQUE FREINET DE VENCE

Entre mes récentes projections à Nice et à Cannes, je suis également passé à Vence, pour visiter la Médiathèque Élise et Célestin Freinet et étudier la liste des œuvres disponibles. Finalement, nous avons convenu d’un accord et la Médiathèque Freinet a commencé à nous transmettre des livres pour le convoi solidaire vers la Grèce, avec la participation du fourgon qui partira des Alpes Maritimes (merci à Michèle et Claude).

LE SALON DE LA PÉDAGOGIE FREINET BIENTÔT EN BELGIQUE

Pour finir, une petite info pour nos ami.e.s belges : je vous conseille vivement d’aller faire un tour au salon de la Pédagogie Freinet à Auderghem le samedi 12 avril (affiche en pièce jointe, pensez à vous inscrire).

N’oublions pas que, pour les esclaves modernes que nous sommes, les chaînes sont d’abord dans nos têtes. « Hâtons-nous de rendre la philosophie populaire ! » comme le proposait Denis Diderot, parmi les devises de l’Encyclopédie. Et hâtons-nous également de permettre aux enfants de grandir dans le laboratoire de la future société : celle de la liberté et de l’égalité.

Pour vivre ensemble, heureux et dans la paix.